一面旗帜凝聚力量，五年耕耘铸就华章。 值此中国共产党西华师范大学第三次代表大会即将召开之际，新闻中心深入走访了教学、科研、管理及退休一线的14位党代表。 他们中，有人坚守三尺讲台，有人勇闯科研深水区，有人深耕管理服务岗，有人退休后仍心系学校发展…… 新闻中心推出对他们的系列专访，凝聚奋进合力，携手共绘西华师大未来的璀璨蓝图！

在西华师大的育人热土上，电子信息工程学院教职工党支部书记、电子信息科学与技术教研室主任陈建君，以转业军人的坚毅、科研工作者的执着和教育者的情怀，在教学、科研与党建的多维赛道上笃定前行。从实验室彻夜不灭的灯光，到乡村振兴一线泥泞的田埂；从创新课堂激烈的思维碰撞，到党建活动中温暖的关怀，他用行动诠释着一名共产党员的使命担当，让科研的光芒照亮学子的成长之路，以榜样的力量引领基层党建蓬勃开展。

春风化雨，点亮学子逐梦星火

“教育不是灌输知识的容器，而是点燃理想的火种。”这句镌刻在陈建君心底的教育理念，源自他对教师职业的深刻理解。博士毕业后，陈建君投身军营，将专业知识融入国防科技事业。转业时，他怀着对教育科研的热爱，毅然选择以人才引进的方式加入西华师大，只因“实验室的仪器会说话，课堂上的学生眼里有光。”那些成长路上师长给予的温暖与指引，化作他心中不灭的光，驱使他成为传递希望的引路人。

面对“新工科”建设对工程实践能力的迫切需求，陈建君创新性地构建起“工程思维+科研实践”的教学模式。在智能芯片制造企业的车间里，他手持镊子，小心翼翼地夹起指甲盖大小的芯片，向围在身边的学生们讲解：“别看它小，这里面集成了数十亿个晶体管，每一个连接点都关乎着芯片的性能。”他将电子信息系统搭建的真实案例搬进课堂，在白板上用彩色粉笔勾勒出复杂的网络架构图，一边画一边解释各个节点的功能，仿佛在编织一张信息时代的大网。在讲授传感器原理课程时，他把自主研发的光纤珐珀传感器拆解成零件摆放在实验台上，让学生亲手触摸、组装，感受科技的温度。这种沉浸式教学，使抽象的电子信号仿佛化作跳动的音符，在学生的脑海中谱写出知识的乐章。

为了弥补非师范专业出身的短板，陈建君化身“学习狂人”。他的办公桌上堆满了教学研讨会的资料，笔记本上密密麻麻记录着先进的教学理念，字里行间还夹杂着他自己的思考批注。在教学竞赛的备赛阶段，他对着镜子反复练习讲课的表情和手势，常常一练就是几个小时。当他在第七届四川省青年教师教学竞赛工科组斩获二等奖时，奖杯折射的不仅是荣誉的光芒，更是无数个日夜钻研教学方法的见证。

在实验室的星空下，陈建君与学生并肩奋战的身影成为校园亮丽风景。为了突破大学生电子设计大赛的瓶颈，他们连续三个月泡在实验室。深夜的实验室里，只有仪器设备发出的微弱蓝光，键盘敲击声和讨论声此起彼伏。陈建君的眼睛布满血丝，却依然紧盯着电脑屏幕上的数据曲线，突然他兴奋地喊道：“找到了！就是这个参数有问题！”当团队设计的空地协同智能消防系统在国赛中获得大奖时，学生们激动地拥抱在一起，陈建君的眼中也闪烁着欣慰的泪光。正如毕业生李盛彪在论文致谢中所言：“陈老师教会我们的不仅是知识，更是永不言弃的科研精神，这束光将照亮我们前行的每一步。”

深耕科研，赋能经济社会发展

作为一名工科科研工作者，陈建君始终秉持“科研报国”的信念。博士期间，他聚焦微型光谱仪研发，致力于守护百姓“舌尖上的安全”。实验室里，摆满了各种瓶瓶罐罐和精密仪器，他常常在实验台前一坐就是十几个小时。那些与电磁干扰博弈的深夜，他眼睛一眨不眨地盯着示波器上杂乱的波形，苦苦思索干扰信号的来源，反复检查实验系统的每个节点。当微弱的光谱信号终于清晰呈现时，他激动得从椅子上跳起来，脸上洋溢着难以抑制的喜悦，那不仅是科研突破的喜悦，更是一名科研工作者对社会责任的深刻践行。

成为教师后，陈建君将科研方向锚定在“成果转化”的坐标点上。在重庆大学的实验室里，他和团队成员围在大型实验设备前，讨论着光纤珐珀传感器的技术难题，笔记本上画满了各种草图和公式；在中国工程物理研究院的科研基地，他戴着安全帽，穿梭在各个实验车间，仔细观察设备运行情况；在四川沃洛佳科技有限公司的车间里，他和工程师们反复调试传感器的性能参数，汗水浸湿了他的衣衫，却浑然不觉。当该传感器成功应用于核动力院的高端装备时，标志着他的科研成果真正从实验室走向了广阔的社会舞台。

2024年，陈建君带领团队在无人机研发领域取得重大突破。为了测试大载重货运无人机在高海拔地区的性能，他带领学生深入4000米的高原。高原上寒风呼啸，气温低至零下十几度，他们的眉毛和睫毛上都结满了冰霜。陈建君裹紧大衣，拿着测量仪器，在崎岖的山路上艰难前行，只为找到最佳的测试地点。经过无数次调整无人机的气动布局、优化动力系统，当无人机成功完成120KG载重吊运测试时，现场响起的欢呼声与高原的风声交织，谱写出一曲科技报国的高歌。如今，这款无人机已获得300万元中央引导地方科技发展基金资助，即将成为高层灭火救援的“空中利剑”，深度融入南充低空经济产业布局，助力打造具有川东北特色的智慧应急救援体系。

党建领航，构筑基层战斗堡垒

“学习教育入脑入心、业务工作齐心协力、先锋示范有力有效，是党支部引领作用发挥的关键。” 陈建君接手教职工党支部书记一职后，像绘制精密电路图般谋划支部建设。他利用课余时间走访支部每一位党员教师，倾听他们的想法和建议，笔记本上详细记录着每个人的专长和对支部发展的期望，确立起“政治建设首位、人才建设夯基、教学科研牵引、内外交流出新”的支部建设思路。

日常党建工作中，陈建君把“集中研讨学、个人自主学和工作辅助学”有机结合，帮助党员充分利用碎片化时间强化政治素养；特色党建活动方面，他坚持“精心筹划、严密组织、温情浸润”的思路，高标准组织党建研学、谈心谈话和慰问帮扶，在集体活动和深度沟通中凝聚发展力量；内外交流互促方面，陈建君带领支部先后与喜德县红莫乡红莫村、阆中市田公社区党支部、南充科技职业学院电子信息学院党支部、神楻垭村党支部等开展结对共建，助力高校协同发展，用科技力量服务乡村振兴。

在陈建君的有效组织下，教工党支部顺利完成四川省首批高校党建“样板支部”建设验收，入选西华师范大学高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动重点项目。支部2名党员荣获“校优秀共产党员”称号，1名党员获得“校五四青年奖章”提名奖。他还帮助学院研究生党支部成功申报四川省高校党建“样板支部”培育单位，使支部真正成为党建工作的榜样和标志。

从三尺讲台到科研一线，从实验室到乡村振兴现场，陈建君始终以奋斗者的姿态书写人生答卷。他是点燃学生理想的“火炬手”，是攻克技术难题的“攻坚者”，是筑牢党建堡垒的“排头兵”。未来，他将继续以科研为笔、以党建为墨，在教书育人的画卷上勾勒出更加绚丽的色彩，用实际行动诠释新时代共产党员的责任与担当，让榜样的力量在西华师大的校园里生生不息、薪火相传。